小（xiǎo）博士学建筑（下）搭建任务（wù）有长（zhǎng）城（chéng）、山海关、亭子、司母戊方鼎、雷（léi）峰塔（tǎ）、金字塔、帝国大（dà）厦、凯旋（xuán）门等国内（nèi）外著名的建筑。
小博士（shì）学建筑（上）搭（dā）建任务有全顺墙、花纹墙、空花墙、河堤（dī）、大坝、桥梁、平屋顶（dǐng）房子、拱桥、四合（hé）院、宫（gōng）殿、别墅等建筑工程（chéng）
小博（bó）士学机械（下）搭建（jiàn）任务有测距车（chē）、清（qīng）洁车、升降车（chē）、台秤、家庭机器（qì）人（rén）、发（fā）动机、吊机（jī）、叉车、能量风车、搬运机器人（rén）、变（biàn）速车等机械。
小博（bó）士（shì）学机（jī）械（上）搭建任务有投石车、天（tiān）平、常见的杠杆（gǎn）模型、钓鱼竿、中国式（shì）轿（jiào）车（chē）、滑（huá）轮组、指南（nán）车、摆钟、巢车等创（chuàng）意机械。
小博士（shì）学（xué）工（gōng）程（下）搭建任务有（yǒu）四轮小车、转弯小车、气球小（xiǎo）车、重锤小车、皮（pí）筋小（xiǎo）车、风帆（fān）小车、马达小车、磁力（lì）小车等创意机械。
小博士学工程（chéng）（上）搭建任（rèn）务有小火车、跷跷板、秋（qiū）千、升降舞台（tái）、疯（fēng）狂转转（zhuǎn）椅、大风车、摩天轮、旋转飞椅、自行车、观光电梯等机械（xiè）。
最近有妈妈向小（xiǎo）编吐苦水，她说（shuō）她（tā）感到自家孩子和朋友孩子存在明显的差距（jù），为此（cǐ）她很焦（jiāo）虑。因为她发（fā）觉自己朋友的孩子在观察动植物标本的时候，可以很容易地用（yòng）自己（jǐ）的话表述出标（biāo）本的形状，而自（zì）家孩子表达不连贯
从（cóng）一年级开设科学科目，这意味着科学科目（mù）的重（chóng）要（yào）性又上了一层高度。在这（zhè）样的政策背景下，家长不得不重新审视科学教育的重要（yào）性。
不得不（bú）说，国 家（jiā）经济（jì）、政（zhèng）治等多方（fāng）面的进（jìn）步，促使人们生（shēng）活水平达到了比较（jiào）高的水（shuǐ）平。物质条（tiáo）件充足的前提下，家长给予了孩子更多的兴趣爱好选（xuǎn）择
每个父母（mǔ）都（dōu）希（xī）望孩（hái）子可以长大成才，因此他们费劲（jìn）心力地送孩（hái）子各种兴趣（qù）班学校，接着就（jiù）是各种（zhǒng）出（chū）国留学，这些费劲心力（lì）的家长（zhǎng）往（wǎng）往将孩子作为改变家庭命运的救命稻草，这反而（ér）给孩子造成了（le）巨大（dà）的压力，甚至孩（hái）子将走入迷途（tú）。
对于孩子而言，家（jiā）长的教育观念举足轻重（chóng）。家（jiā）长要是陪（péi）他读《唐诗三百首》，那么孩子长大后（hòu）多半是个心性好的。
前（qián） 苏联（lián）教（jiāo）育家（jiā）苏霍（huò）姆林斯基（jī）曾经说过：“在人的（de）心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望（wàng）自己是（shì）发现者、研（yán）究者、探（tàn）索（suǒ）者。”而在（zài）儿（ér）童的（de）世界中，这（zhè）种需要就会（huì）显得特别强（qiáng）烈
